Hanna Hägerland
Jag utvecklar undervisning, utbildningar, verksamheter och människor.
Min kompetens har vuxit fram i mötet mellan pedagogik och verksamhetsutveckling. Med över 20 års erfarenhet av undervisning och lång erfarenhet av att leda utvecklings- och förändringsarbete rör jag mig obehindrat mellan organisationsnivå och undervisningsnivå – från struktur och verksamhetsprocesser till det som faktiskt händer i lärandet.
Här har jag samlat ett urval av projekt, utbildningar och utvecklingsarbeten där jag omsätter pedagogik, AI och digitalisering till hållbara lösningar för lärande, kompetensutveckling och verksamhetsutveckling.
Här kan du även se vilka uppdrag jag arbetat med.
LÄRARFORTBILDNING · PEDAGOGISK VERKSAMHETSUTVECKLING · UTBILDNINGSUTVECKLING
01 HUVUDOMRÅDEN
Det jag arbetar med
Tre områden som hänger ihop. Jag arbetar sällan med bara ett av dem.
01
YH & uppdrag
Jag utvecklar YH-utbildningar för pedagoger och skolledare – från behovsanalys, arbetslivsdialog och ansökan till utbildningsdesign, genomförande och vidareutveckling.
I uppdrag för kommuner och andra verksamheter omsätter jag samma kompetens i uppdragsutbildningar, metodstöd och föreläsningar. Erfarenheterna därifrån blir underlag för nya YH-idéer.
02
Pedagogik, AI & digitalisering
Jag utformar undervisning och lärmiljöer där pedagogik, ämneskunskap och digital teknik samspelar. AI och digitalisering används med ett tydligt lärandesyfte, medan tillgänglighet, multimodalitet och tydliggörande pedagogik är utgångspunkter – inte tillägg.
03
Verksamhetsutveckling
Jag analyserar behov, processer och organisatoriska förutsättningar i utbildningsverksamheter och bygger strukturer som gör förändring genomförbar. Fokus ligger på ansvar, arbetssätt, implementering och uppföljning, så att förändringen fungerar i vardagen och kan utvecklas över tid.
02 UTVALDA FALLBESKRIVNINGAR
Så arbetar jag i praktiken
01
Bygga och utveckla YH
Från behovsanalys till kvalitet och vidareutveckling.
03
Förändringsarbete i organisation
Processkartläggning och metodstöd i utbildningsverksamhet med Lean.
02
Hybridundervisning
Pedagogisk modell för kommunöverskridande utbildning.
04
Bransch-sfi
Samlat stöd kring eleven i samverkan med arbetslivet
03 ARBETSSÄTT OCH ERFARENHETSGRUND
Metoder, format och roller
01
TPACK Agency
Min modell för pedagogisk verksamhetsutveckling, utvecklad i min magisteruppsats och vidareutvecklad i praktiken.
04
Lärare
Jag undervisar vuxna inom SFI, svenska/SVA, religion och pedagogik med fokus på tydlighet och progression.
03
Föreläsningar
Jag föreläser om AI, digital didaktik och lärande med konkreta exempel att använda direkt.
05
Material och läromedel
Jag tar fram handledningar, kursmaterial och digitala resurser som gör kunskap tydlig och användbar.
08
Fackliga uppdrag
Jag har arbetat fackligt med arbetsmiljö, samverkan och organisatoriska frågor i utbildningsverksamheter.
02
Utbildningar
Jag utvecklar utbildningar där deltagarna omsätter kunskap, modeller och arbetssätt i den egna verksamheten.
06
Lagledare
Jag leder arbetslag och skapar gemensamma strukturer för planering, samarbete och stöd.
07
Marknadsföring & kommunikation
Jag gör utbildningar och kunskap synliga genom webb, nyhetsbrev, sociala medier och visuellt innehåll.
04 UTBILDNING OCH KOMPETENSUTVECKLING
Nio års högskolestudier – och fortsatt fördjupning i yrket
01
Akademisk grund
9 år · 559,5 hp · 3 examina
Lärarexamen och lärarlegitimation, teologie kandidatexamen och magisterexamen i tillämpad IT.
Lärarexamen och lärarlegitimation
Pedagogik, undervisning och bedömning.
Teologie kandidatexamen
Religionsvetenskap och humanistiskt perspektiv.
Magisterexamen i tillämpad IT
Lärande, kommunikation och IT.
60 hp inom IKT och digital didaktik
Fördjupning på grundläggande och avancerad nivå.
02
Fördjupning i yrket
Kompetensutveckling kopplat till uppdragen
Yrkesinriktad utbildning har följt och fördjupat de uppdrag jag har haft inom utbildning, utveckling och samverkan.
Diplomerad utbildningsledare
Yrkeshögskolan.
Lean och processutveckling
Två års internutbildning parallellt med processledningsuppdrag.
Fackliga utbildningar
Arbetsmiljö, juridik och samverkan.
05 ROLLER OCH ERFARENHET
Kompetens
Roller i arbetslivet
22+
22+ års erfarenhet som lärare inom flera utbildningsformer
6
Skapat sex gymnasiala distansutbildningar för ZoCom
300+
Utbildat 300+ lärare och skolledare inom yrkeshögskolan
5
Utvecklat fem korta YH-utbildningar från idé till examination
150
Utbildat och processlett ca 150 medarbetare och chefer i Lean
40 + 2000
Utvecklat Bransch-SFI för 40 lärare och 2 000 elever
2014 →
Nationella föreläsningar inom digitalt lärande sedan 2014
9
Utvecklat hybridundervisning för lärare i nio kommuner
UTBILDNINGSUTVECKLARE
Utvecklar utbildningar och arbetssätt från behovsanalys och idé till struktur, genomförande och kvalitet över tid.
METODSTÖDJARE
Stödjer förändringsarbete i utbildningsverksamheter genom processkartläggning, analys och metoder som tydliggör hinder, ansvar och förbättringar.
ERFARENHETER I SIFFROR
Det jag byggt lett och undervisat - sammanräknat
UTBILDNINGSLEDARE
Håller ihop utbildningens vardag – från antagning, lärarkontakter och studerandestöd till ledningsgrupp, uppföljning och rapportering.
PROJEKTLEDARE
Leder tvärprofessionella utvecklingsprojekt där lärare och coacher samlar resurser kring eleven, så att undervisning och stöd hänger ihop.
UTBILDNINGSKONSULT
Omsätter verksamheters behov i föreläsningar, uppdragsutbildningar och stöd som går att använda direkt i praktiken.
LAGLEDARE
Leder arbetslag och skapar gemensamma strukturer för planering, samarbete och stöd.
IKT-UTVECKLARE
Utvecklar digitala lärmiljöer och arbetssätt som gör undervisning, kommunikation och samarbete tydligare och mer tillgängligt.
LÄRARE
Undervisar och utformar lärande för vuxna med fokus på tydlighet, progression och verksamhetsnära tillämpning.